獨(dú)龍江的孩子們。（新華網(wǎng) 趙普凡 攝）
新華網(wǎng)昆明1月7日電（羅春明 趙普凡 潘越）云南省貢山獨(dú)龍族怒族自治縣獨(dú)龍江鄉(xiāng)，地處祖國(guó)西南極邊之地，是全國(guó)唯一的獨(dú)龍族聚居地。這里山高谷深，溝壑縱橫，長(zhǎng)期以來，一直是云南乃至全國(guó)最為貧困的地區(qū)之一。
自2015年起，一群群來自云南大學(xué)的青年學(xué)子，響應(yīng)“到西部去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”的號(hào)召，扎入獨(dú)龍江峽谷接力支教，將青春和熱血灑向教育扶貧的戰(zhàn)場(chǎng)。
云南大學(xué)獨(dú)龍江支教團(tuán)。（新華網(wǎng) 趙普凡 攝）
在獨(dú)龍江鄉(xiāng)九年一貫制中心學(xué)校，云南大學(xué)赴獨(dú)龍江支教的第5屆研究生支教團(tuán)四位成員，分別擔(dān)任不同科目的教學(xué)。
“我出生于農(nóng)村，接受了較好的教育后，我想反哺大山。”小學(xué)部英語老師唐培耕支教的初衷來源于從小的經(jīng)歷，而小學(xué)部體育老師王文俊和初中部歷史老師謝梓菲，則深受前幾屆師哥師姐的影響，接過了支教接力棒。
“我深深感受到黨和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)懷。”李思媛是初中部地理老師，也是支教團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，從小在怒江峽谷長(zhǎng)大的她，支教的初衷多了一份家鄉(xiāng)情結(jié)，“我想把學(xué)到的東西帶回家鄉(xiāng)，為獨(dú)龍江和獨(dú)龍族群眾的教育事業(yè)奉獻(xiàn)微薄之力。”
支教老師和孩子們?cè)谝黄?。（新華網(wǎng) 潘越 攝）
支教團(tuán)在獨(dú)龍江的第一次家訪讓大家印象深刻，而這次家訪緣于一張小紙條。
2019年中秋節(jié)前夕，王文俊收到一個(gè)小男孩的紙條：“老師，你們能來我家過中秋節(jié)嗎？媽媽去世了，家里只剩下我和妹妹還有爸爸?！钡诙?，小男孩又寫來一張紙條：“老師，你們不來我家過中秋，我很難過！”并在紙條上，認(rèn)認(rèn)真真畫上了村子的地圖，并歪歪扭扭地寫著：“老師，我家在這里?！?/p>
“當(dāng)一個(gè)8歲的小男孩捧出一顆赤誠(chéng)的心，我們沒有理由拒絕！”冒著小雨，經(jīng)過近40分鐘的步行，支教團(tuán)抵達(dá)了普卡旺村這個(gè)叫“小江龍”的男孩家進(jìn)行了家訪。結(jié)束家訪離開時(shí)，小江龍的父親跑了半里路，從親戚家拿來一袋冰凍許久，過節(jié)都沒舍得吃的江魚，硬要讓老師們收下。在老師們的幾番推拒之下，才不情愿地收回。
支教老師在輔導(dǎo)學(xué)生。（新華網(wǎng) 潘越 攝）
“他們只有三分的東西，但當(dāng)一個(gè)老師到家里，他們會(huì)拿五分的東西給你！”李思媛說，獨(dú)龍江的孩子和老鄉(xiāng)淳樸的情感讓大家深受感動(dòng)，更希望在短短一年里，盡可能地幫助獨(dú)龍江的孩子們。
由于特殊的地理環(huán)境，直至2014年高黎貢山隧道貫通，獨(dú)龍江才徹底告別了一年有半年大雪封山的歷史。對(duì)于大多數(shù)孩子來說，到的最遠(yuǎn)的地方就是貢山縣城。
支教老師在上英語課。（新華網(wǎng) 趙普凡 攝）
“接觸面相對(duì)較窄，接受能力也弱一些，但他們好奇于新鮮事物，學(xué)習(xí)的積極性很高?！碧婆喔偸窍敕皆O(shè)法增加教學(xué)的趣味性，讓孩子們愛上英語。為了拓展孩子們的視野，王文俊還常常放一些電影片段給孩子們看，讓孩子們了解外面的世界。而謝梓菲則采取鼓勵(lì)式教學(xué)，讓孩子們?cè)O(shè)定目標(biāo)，增強(qiáng)信心。李思媛在第一堂課上承諾，每一個(gè)孩子過生日都會(huì)給他做一個(gè)小蛋糕。
教師節(jié)前夕，支教老師們收到了孩子們自制的小卡片，寫滿了對(duì)老師的祝福和喜歡?！斑@可能是我們唯一一次以老師的身份過教師節(jié)，我們的青春也因?yàn)橐痪洹蠋熀谩兊酶佑幸饬x！”李思媛說。
支教老師在上體育課。（新華網(wǎng) 潘越 攝）
在黨和國(guó)家關(guān)懷扶持、社會(huì)各界持續(xù)幫扶下，獨(dú)龍江的教育事業(yè)從無到有，目前，全鄉(xiāng)6個(gè)村委會(huì)教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，初中階段毛入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)100%。2018年，獨(dú)龍族實(shí)現(xiàn)整族脫貧，歷史性告別絕對(duì)貧困。
“我覺得這是我終生難忘的一個(gè)經(jīng)歷。”唐培耕說，作為推動(dòng)一個(gè)民族進(jìn)步的參與者，很榮幸自己能夠參與其中。
謝梓菲說，獨(dú)龍江的教育扶貧事業(yè)，需要一代一代人接力下去才能看到成果，我能是其中一分子，覺得很幸運(yùn)也很驕傲。
獨(dú)龍江九年一貫制中心學(xué)校內(nèi)，孩子們?cè)谧稣n間操。（新華網(wǎng) 趙普凡 攝）
2019年國(guó)慶節(jié)的前一晚上，在全國(guó)研究生支教團(tuán)微信群里，大家發(fā)起了點(diǎn)亮祖國(guó)版圖的線上活動(dòng)，新疆、西藏、內(nèi)蒙古、云南……“當(dāng)看到祖國(guó)邊疆地區(qū)都被點(diǎn)亮的那一刻，真是熱淚盈眶。作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該勇?lián)?zé)任做好每一件小事，將小我融入大我，就是把我們的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)最好的詮釋！”李思媛說。（完）
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